Страничка педагога-психолога
Образование
Высшее (Южный федеральный университет, специальность «Психолого-педагогическое образование», квалификация «Магистр», 2016)
Дополнительное профессиональное образование
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Содержание и внедрение», 72 часа (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2023)
- «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации», 16 часов (АНО ДПО «ПЛАТФОРМА», 2025)
Профессиональные достижения
- Почетная грамота Победителя районного этапа конкурса «Учитель года — 2019» в номинации «Педагог-психолог» (2 место) МКУОО Советского района города Ростова-на-Дону (Приказ № 90 от 04.04.2018)
- Грамота «За добросовестный труд, высокий профессионализм, инициативность, творческую позицию в работе, направленную на воспитание детей дошкольного возраста» МКУОО Советского района города Ростова-на-Дону (Приказ № 193 от 20.08.2019)
- Почетная грамота Победителя районного этапа конкурса «Учитель года — 2021» в номинации «Педагог-психолог» (1 место) Главы администрации Советского района города Ростова-на-Дону (Приказ № 59.28-П/59 от 03.03.2020)
Сфера педагогических интересов
В своей работе стремлюсь к взаимодействию с другими специалистами ДОУ. Использую эффективные и инновационные формы и методы работы с детьми и родителями с целью установления доверительных партнерских отношений, а также вовлечения семьи в коррекционно-образовательное пространство, предполагающее совместное участие в воспитании детей.
Цель работы психолога в ДОУ
Сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, а также оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуациях.
Задачи
- Выявление причин нарушений эмоционально-личностного и познавательного развития детей посредством диагностического обследования.
- Преодоление нарушений в развитии ребенка, разработка и реализация индивидуальных коррекционно-развивающих программ.
- Прогноз опасных последствий той или иной сложной ситуации, если она не будет грамотно педагогически и психологически проработана.
- Психологическое сопровождение детей в период адаптации к ДОУ и попавших в трудные жизненные ситуации.
- Психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовка к школе, отслеживание динамики развития.
- Содействие развитию личности детей в процессе их воспитания, обучения и социализации.
- Оказание консультативной помощи родителям и педагогам.
- Повышение психолого-педагогической культуры и компетенции взрослых, участвующих в воспитании ребенка.
Памятки и рекомендации родителям
- Адаптируемся к детскому саду
- Формирование навыков самообслуживания у детей раннего возраста
- В каком возрасте и как приучать ребенка к горшку?
- Детские страхи
- Если ребенок кусается...
- Как влияет привязанность к матери на психическое развитие ребенка?
- Как воспитать ребенка, чтобы он не был жадным?
- Как и что читать детям от 2 до 4 лет?
- Как и что читать детям от 4 до 6 лет?
- Как и что читать детям в 7 лет?
- Как научить ребенка дружить?
- Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции?
- Как развивает ребенка окружающая среда?
- Какие игрушки нужны нашим детям?
- Мандала-терапия как снятие напряжения
- Показатели развития ребенка к 12 месяцам (1 году)
- Ребенок не слушается. Как быть родителям?
- Рекомендации для родителей в период самоизоляции
- Чем занять ребенка? Графический диктант
- Чем занять ребенка? Игра «Четвертый лишний»
- Чем занять ребенка? Игра-головоломка «Танграм»
- Чем занять ребенка? Читаем вместе






















